1º BACHILLERATO: VISITA AL EDIFICIO ILGNER

 

1º Bachillerato está tomando parte en un proyecto de emprendimiento organizado por Mancomunidad de Enkartaciones. En esta ocasión visita el edificio Ilgner de Barakaldo con el objetivo de conocer los servicios que éste ofrece.

HÁBITOS DE ESTUDIO

7 hábitos de estudio en casa para mejorar la productividad y concentración

1. Establece horarios. Escoger una hora determinada para estudiar y seguirla te ayudará a consolidar un hábito de constancia; así como definir un lugar apropiado favorecerá tu concentración. Procura que tu sitio este bien acondicionado para evitar posibles distracciones o malestares físicos
2. Estudia diariamente. ¿Quieres evitar las noches de estudio extremas un día antes del examen? Define un lapso de tiempo para el estudio y aprovéchalo diariamente para apropiarte de los conocimientos mejor
3. Planifica. Haz una lista de todas las actividades que tengas que hacer y organízalas por nivel de importancia para saber cómo proceder en tu día a día y no sentirte presionado
4. Pausas entre actividades. Procura incluir descansos en tus horas de estudio; puedes definirlos como pequeñas recompensas entre actividades que te parezcan muy extenuantes y cansadas; puede ser un estiramiento o ver un video de tu agrado, pero recuerda que tus tiempos de ocio no pueden ser mayores a tus tiempos de estudio
5. Lo difícil va primero. Normalmente las tareas más complicadas nos consumen mucha energía y es por eso que se recomienda comenzar con ellas para hacerlo con nuestra mayor concentración
6. Realiza resúmenes o mapas mentales. Esquematizar la información de maneras diferentes te puede ayudar a captar mejor la información; así que te recomendamos que repases tus apuntes constantemente y que si hay un tema que consideres extremadamente difícil, te apropies de él y lo reestructures con ayuda de resúmenes o mapas mentales
7. Estudia por videollamada. Este es uno de los hábitos de estudio en casa de doble filo que puedes tomar en cuenta siempre y cuando encuentres un compañero responsable: El análisis de la información puede optimizarse exponencialmente, ¡inténtalo!

INFORMACIÓN PARA FAMILIAS SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO VASCO

 

Según avanzamos en la etapa de DBH aparecen dudas sobre la continuación de los estudios.
Os dejamos una guía que os puede ayudar a tomar futuras decisiones.


https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/sistema_educativo_vasco/es_def/adjuntos/Guia_para_las_familias_c.pdf

ACTIVIDAD-1 BIZIKASI

La iniciativa Bizikasi pretende contribuir a que los centros educativos sean espacios seguros de convivencia positiva y de tolerancia cero ante posibles situaciones de acoso, condición indispensable para lograr el principal objetivo del sistema educativo que consiste en acompañar a todo el alumnado en su desarrollo personal y dotarle de competencias y herramientas que le permitan participar en la sociedad como ciudadanos activos y responsables.

Os proponemos que visualicéis los siguientes vídeos con vuestros hijos e hijas y después reflexionéis utilizando las preguntas que aparecen a continuación:

https://youtu.be/5aZkk2iUY2k

https://youtu.be/UaaNJBc3ZTs

https://youtu.be/gzg6pWacmG4

https://youtu.be/ozn6OXMvhaM

¿Qué es lo que relatan los vídeos? ¿Por qué creéis que sucede tal situación? ¿Cuál es el mensaje de los vídeos? ¿Se puede considerar acoso escolar las actuaciones que aparecen?

TREVA: PRACTICAR LA ATENCIÓN

 

 

El Programa TREVA (Técnicas de Relajación Vivencial aplicadas al Aula) es una propuesta de innovación psico pedagógica que contribuye a la humanización de la educación dando respuesta a la necesidad de atención y calma existentes en las aulas incorporando la relajación, la meditación y el mindfulness.

Os planteamos un ejercicio para trabajar la atención.

Visualiza el siguiente vídeo

ELKARRIZKETA MUSIKATUA

DBHko 3.mailakoak Zallara joan dira Elkarrizketa musikatua ikustera. Abeslariak Iker Lauroba eta Iholdi Berostain izan dira. Haien ibilbidea ezagutzeko eta zenbait abesti entzuteko aukera izan dugu.

DBH 3.-TOPAKETA

 

DBHko 3.mailako 3 ikasle (Amets, Paula eta Beñat) Balmasedako kultura etxean egon dira topaketa bat egiten Balmasedako beste ikastetxe batekin. Enkarterriko euskararen erabilerari buruzko hausnarketa egin dute.

CHARLA EN BACHILLERATO: BIG DATA

 Nuestros alumnos y alumnas de #Bachillerato han participado en una sesión sobre #bigdata  dirigida por Melania Galarza de EDP.

Si quieres formar parte de nuestro Bachillerato, puedes inscribirte del 28 de marzo al 8 de abril.

BERTSOLARITZA DBH

LHko 6.mailakoek eta DBHko 1.mailakoek ostegunero Bertsolaritza ikastaroa dute. Horretaz aparte, DBHko 1.mailako zenbait ikaslek klase ostean San Viator ikastetxean Bertso Eskolan parte hartzen dute 16:15etik 17:15era Jon Martinez bertsolariari esker. Berak modu bolondres batean ekintza hau aurrera  eramateko ahaleginak egin ditu. 

Ikasleek euskara lantzeko aukera dute bertsoak botatzen 

BRITISH COUNCIL

 El Ayuntamiento de Sopuerta ha colaborado para que  San Viator sea centro examinador oficial del  Bristish Council.

Nuestro alumnado se beneficiará con precios especiales a la hora de realizar los exámenes pertinentes(KET,PET,FIRST,ADVANCE...).

Una muy buena noticia!!

AGENDA 2030

 Desde el departamento se sigue trabajando en torno a los «17 Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS» propuestos por la nueva Agenda 2030. Se parte del objetivo «Acción por el clima» y se centrará en identificar problemas ecosociales en nuestro centro y municipio y así poder proponer acciones de mejora. Además, en cada departamento o área, también se trabajan otros ODS, por lo que se aprovechan estas sinergias para realizar trabajos cooperando entre los diferentes departamentos y mejorando por tanto las competencias del alumnado.

BACHILLERATO: TEATRO CAMPOS ELISEOS

 Una de las actividades complementarias del área de Lengua Castellana ha sido la visita al Teatro Campos para ver la representación de la obra Nada de Carmen Laforet. Esto supone tener un mayor conocimiento de la obra ante la prueba de la EBAU

BACHILLERATO: TALLERES DE VOLUNTARIADO

Organizados por Bolunta a través del programa Begiraldatu, tienen como objetivo concienciar, en este caso al alumnado de primero, sobre la importancia de colaborar y ayudar a las personas que lo necesiten. Base que introduce y da inicio al proyecto de «Aprendizaje y Servicios» que desarrolla el Centro. Gracias a estos programas, el alumnado comienza su andadura dentro de diferentes organizaciones de voluntariado de la zona.

BIZIKASI - EQUIPO BAT

 Este año se ha puesto en marcha la iniciativa Bizikasi, que pretende contribuir a que los centros educativos sean espacios seguros de convivencia positiva. Este curso se han realizado diferentes actividades: · Creación del grupo BAT: Bullying-aren Aurkako Taldea. · Se ha informado al alumnado y se le ha convertido en agente colaborador en este proyecto. · Se ha notificado a las familias este tema. · Se ha conocido cuál es la situación del centro en el ámbito de la convivencia (mediante diferentes encuestas). · Se han tomado medidas de prevención ante el acoso mediante diferentes dinámicas en las aulas. De cara al curso que viene se va a seguir trabajando en este tema y, entre otras actividades, se va a colocar un buzón para que el alumnado tenga la opción de escribir sus preocupaciones en relación a la convivencia de forma anónima.

DBH: EKINTZAK EUSKERAZ

Jon Gurrutxaga elgoibarrak, Arima Beltza talde ohiaren abeslariak, DBHko 3.mailako ikasleei hitzaldi bat eman die bere esperientzia kontatzen. Ikasleek lortu ahal izan dute abesti bat sortzea eta gero abeslariak gitarra jotzen erritmoa ipini dio kantari. Oso jarduera interesgarria izan da eta modu ezberdin batean ikasleek Jon Gurrutxagaren musika, musikatresnak eta musika mota ezberdinak ezagutu dituzte.

Xabi Hook, Enkore taldearen abeslariak, DBHko 4.mailako ikasleei hitzaldi bat eman die etorkizunari buruz. Helburua da hurrengo ikasturteetarako ikasketak euskaraz egitea, euskarak mugarik ez baitu. Ikasleentzako hitzaldi hau oso aberasgarria izan da. Enkarterriko mankomunitatekoak antolatutako jarduera izan da.